新華社北京11月30日電（記者施雨岑）教育部辦公廳近日就近期一些地方民辦義務教育發(fā)展出現(xiàn)的問題發(fā)出通報，指出一些地方在義務教育發(fā)展中出現(xiàn)了公辦民辦發(fā)展失衡、履行政府職責弱化、少數(shù)民辦學校違規(guī)辦學等突出問題，嚴重損害了人民群眾利益和教育良好生態(tài)。

　　通報“點名”了幾起典型案例，分別是：

　　湖南省耒陽市履行政府發(fā)展義務教育職責嚴重缺位，對公辦義務教育投入嚴重不足，但同時向民辦學校提供用地、補貼等諸多優(yōu)惠條件，民辦學校過度發(fā)展、公辦教育資源嚴重不足，民辦初中學位占比超六成，大班額情況嚴重。當?shù)貙⒉糠謱W生從公辦學校分流到民辦學校就讀，引發(fā)群眾不滿，導致部分群眾聚集上訪。

　　陜西省西安市對民辦義務教育學校招生疏于管理，一度允許一些民辦初中違規(guī)采取小升初綜合素質測評、與校外培訓機構聯(lián)合進行“點考”等方式掐尖招生，使其在體量、質量上與公辦學校拉開較大差距，催生民辦學?！皳裥帷?，群眾對當?shù)亟逃ぷ骱懿粷M。

　　寧夏回族自治區(qū)銀川市三所民辦初中違規(guī)收取與入學掛鉤的捐資助學款共712萬元。經教育部督促，銀川市政府作出處理，要求三所學校限期退還違規(guī)收費，2019年不準享受國家扶持政策和各級評優(yōu)評先，問責約談校長并公開通報批評。

　　通報督促有關地區(qū)嚴肅整改，并要求各地切實規(guī)范民辦義務教育發(fā)展。

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責任編輯： 韓家慧