“使違規(guī)者付出代價(jià)，嚴(yán)重的要終身禁止從教，切實(shí)起到警示震懾作用”。教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人在解讀近日出臺(tái)的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》時(shí)表示，要將師德師風(fēng)納入日常管理，進(jìn)一步推動(dòng)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則的落實(shí)。學(xué)為人師，行為世范。師德不單是教師個(gè)人素質(zhì)問(wèn)題，更是影響學(xué)生成長(zhǎng)和教育質(zhì)量的管理問(wèn)題，必須管在日常、嚴(yán)在日常。對(duì)道德敗壞者亮出“終身禁教”的紅牌，從制度上扎緊維護(hù)師德的籬笆，才能激濁揚(yáng)清，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。
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王佳寧
