新華社華盛頓６月４日電? 通訊：探訪“與大自然親密接觸”的華盛頓青少年園

　　新華社記者金悅磊

　　在位于美國(guó)首都華盛頓特區(qū)東北部的美國(guó)國(guó)家植物園內(nèi)，有一處占地一英畝（１英畝約合６畝）的僻靜清幽的地方——華盛頓青少年園。它創(chuàng)立于１９７１年，是華盛頓特區(qū)多所公立學(xué)校的自然教育基地，在這里孩子們可以與枝繁葉茂的植物親密接觸，體驗(yàn)與大自然共處的愉悅。

　　記者近日探訪了華盛頓青少年園，與孩子們一起上了一堂生動(dòng)的自然課。

　　一群身著藍(lán)色校服、來自華盛頓特區(qū)一所公立幼兒園的小朋友，被分成兩組在草坪上做熱身“水果瑜伽”。老師們一邊帶著孩子們伸展筋骨，一邊講解參觀規(guī)則：不任意踩踏、不隨意采摘、尊重園內(nèi)生物等，孩子們由此開始了“探索之旅”。

　　在夏日灼熱的陽(yáng)光下，小花園里的植物一片繁茂，呈現(xiàn)出別樣的野趣。據(jù)老師介紹，園子采用純自然的農(nóng)作方式，不用化學(xué)合成殺蟲劑和肥料，綠色且環(huán)保。

　　走在隊(duì)伍最前面的一位老師停在一片草叢前，用頗為神秘的語氣告訴孩子們，這就是薄荷。孩子們用小手輕輕摘下葉子，放入嘴中，細(xì)細(xì)品嚼。“葉子放入嘴里是什么味道呢？”“像檸檬水！”

　　孩子們又走到一處綠油油的豆莢藤葉旁，摘下成熟豆莢，用手一捏，小種子立刻就蹦出來了，好奇的眼睛里頓時(shí)放出光芒。

　　在遮陽(yáng)棚下的木桌旁，孩子們聽老師講解蜂蜜以及蜜蜂授粉的相關(guān)知識(shí)，隨后唱起采蜜兒歌，一起觀摩蜂巢，并品嘗純天然蜂蜜。

　　最讓孩子們興奮不已的要數(shù)“堆肥箱”了。老師講解道：這些堆肥土是植物的重要養(yǎng)分。將枯枝落葉、綠草、蔬菜果皮與剩余食物等收集起來，投入堆肥箱，假以時(shí)日，就生產(chǎn)出了用于花園和菜地的有機(jī)肥料。

　　孩子們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下，拿起小鏟子在“堆肥黑土”里翻扒。偶遇一只蠕動(dòng)、穿梭的小東西在土壤中翻滾，他們便興奮地叫起來。這群平日在城市里生活的孩子似乎發(fā)現(xiàn)了比電子產(chǎn)品更好玩的“游戲”，在這片方寸土地中釋放了天性。

　　華盛頓青少年園項(xiàng)目負(fù)責(zé)人納迪婭告訴記者，孩子們通過嗅、摸、嘗，與植物和土壤產(chǎn)生連接，與大自然親密接觸。除了今天的實(shí)地參觀項(xiàng)目，華盛頓青少年園還有暑期實(shí)習(xí)項(xiàng)目“綠色大使”，讓學(xué)生體驗(yàn)農(nóng)夫生活，學(xué)習(xí)耕地、施肥、除草等管理菜園的基本技能；走進(jìn)校園的“園藝科學(xué)”項(xiàng)目，在６所合作的公立學(xué)校開展自然科學(xué)課，提供免費(fèi)科學(xué)和營(yíng)養(yǎng)知識(shí)普及教育。

　　一位老師被太陽(yáng)曬得臉通紅，忙碌了一上午卻絲毫不顯疲態(tài)。送走孩子們之后，她又熱情地跟記者攀談起來。在她看來，如今的孩子從身體到心靈，都離自然越來越遠(yuǎn)。而華盛頓青少年園的一系列園藝知識(shí)普及項(xiàng)目有助于培育孩子們熱愛自然的心靈。

【糾錯(cuò)】

責(zé)任編輯： 馮孔